7세 치아 교정 평가: 무엇을 지켜보고 무엇을 치료할지 정하는 첫 검사

왜 일곱 살인가: 혼합치열기가 열리는 순간

일곱 살 무렵 아이의 입안은 한창 바뀌는 중입니다. 뒤쪽에는 아직 유치가 남아 있고, 그 뒤로 첫 번째 영구 어금니가 막 올라왔으며, 앞니는 유치에서 영구치로 교체가 시작되었습니다. 이 조합이 진단에서 특히 귀중한 이유는, 영구 어금니가 앞으로 교합이 어떻게 닫힐지를 정하고, 새로 나오는 앞니가 턱의 크기와 그 턱이 담아야 할 치아의 크기가 서로 맞는지를 보여 주며, 아직 남아 있는 유치가 나머지 치아들이 어떤 길을 따라 나올지를 예고하기 때문입니다.

한 해만 더 일렀다면 읽을 정보가 너무 적었을 것이고, 몇 해만 늦었다면 가장 쉽고 가벼웠던 교정의 기회 일부는 이미 지나가 버렸을 수 있습니다.

일곱 살은 성장을 치료의 편으로 삼을 수 있는 시기이기도 합니다. 아이의 턱은 지금도 활발히 자라고 있습니다. 좁은 위턱을 넓히거나, 한쪽으로 기울어 자라려는 턱의 방향을 바로잡는 일은 성장이 진행되는 동안에는 생물학의 흐름과 함께 가지만, 성장의 절정이 지난 뒤에 같은 교정을 시도하면 더 어렵고 더 오래 걸리거나, 경우에 따라 수술까지 논의되는 일이 됩니다. 일곱 살의 평가는 결국 하나의 창과 만나는 약속입니다. 아이의 입안에 그 창 안에 있어야 이득을 보는 문제가 있는지, 있다면 그 창이 언제까지 열려 있는지를 알려 주는 방문입니다.

일곱 살이 아닌 것도 분명히 해 두어야 합니다. 일곱 살은 교정 장치를 본격적으로 시작하는 표준 나이가 아닙니다. 전체 치아에 장치를 붙이는 본격적인 교정은 영구치가 대부분 나온 뒤, 대개 몇 년이 더 지나서 시작합니다. 또한 일곱 살이 지나면 너무 늦는다는 마감 기한도 아닙니다. 여덟 살도, 아홉 살도 늦지 않습니다. 일곱 살은 가장 일찍 신뢰할 수 있는 판독이 가능한 시점일 뿐이며, 정보가 가장 적은 비용으로 얻어지고 선택지가 가장 넓게 열려 있는 자리이기 때문에 기준으로 삼는 것입니다.

이 구분을 아시면 평가를 권유받았을 때 불필요하게 조급해지지도, 반대로 아직 어리다는 이유로 미루지도 않게 됩니다.

혼합치열기라는 말 자체도 이해해 두시면 도움이 됩니다. 유치와 영구치가 한 입안에 함께 있는 이 시기는 치아의 크기가 서로 다르고 높이도 제각각이어서, 겉으로 보기에는 이 시기 특유의 울퉁불퉁함이 정상인 경우가 많습니다. 앞니가 잠시 벌어져 보이는 것, 새 영구치가 유치보다 커 보이는 것, 아래 앞니가 잠깐 두 줄로 겹쳐 보이는 것은 대개 교환 과정의 한 장면입니다. 평가의 일 중 하나는 바로 이 정상적인 과도기 모습과, 그냥 두면 굳어지는 진짜 문제를 가려내는 것입니다.

부모님의 눈에는 둘 다 비슷하게 보일 수 있지만, 성장 기록과 함께 읽으면 전혀 다른 이야기가 됩니다.

평가에서 실제로 살펴보는 네 가지

평가에서는 네 가지를 순서대로 살펴봅니다. 첫째는 치아가 나는 과정입니다. 어떤 치아가 이미 나왔는지, 어떤 치아가 나올 차례인지, 일정이나 방향이 어긋난 치아는 없는지를 확인합니다. 잇몸 아래에서 엉뚱한 방향을 향하고 있어 나오다가 걸릴 것으로 보이는 치아도 이 단계에서 포착됩니다. 둘째는 교합, 즉 맞물림입니다. 어금니와 앞니가 어떻게 만나는지, 앞쪽과 양옆에서 윗니가 아랫니를 올바르게 덮는지, 위턱과 아래턱의 중심선이 서로 맞는지를 봅니다. 중심선이 어긋난 채로 닫히는 입은 매일 수없이 반복되는 그 닫힘을 통해 턱을 그 방향으로 자라게 훈련시키기 때문입니다.

셋째는 턱 성장 그 자체입니다. 위턱과 아래턱의 상대적인 크기와 위치, 입천장의 너비와 아래 치열의 너비가 균형을 이루는지, 그리고 성장의 신호로서 얼굴의 좌우 대칭을 살펴봅니다. 넷째는 습관과 기능입니다. 아직 활발히 계속되는 손가락 빨기, 혀의 위치, 입으로 숨을 쉬는 구강 호흡, 그리고 치아의 형태와 매일 맞물리며 영향을 주고받는 발음 패턴까지 확인합니다. 이 네 가지는 서로 따로 노는 항목이 아닙니다. 좁은 입천장은 혀의 위치와 관련되고, 혀의 위치는 호흡과 관련되며, 호흡은 얼굴이 자라는 방향과 관련됩니다. 평가에서는 이 연결고리를 한 번에 읽습니다.

영상 촬영은 판단을 바꿀 때만 더해집니다. 파노라마 영상은 잇몸 아래에 아직 숨어 있는 치아들을 보여 줍니다. 그 치아들의 위치와 방향, 그리고 선천적으로 없거나 반대로 여분으로 있는 치아는 없는지를 확인할 수 있습니다. 입안을 눈으로 보는 것만으로는 절대 알 수 없는 정보입니다. 발견된 모든 내용은 영상을 눈앞에 놓고 쉬운 말로 설명해 드립니다. 촬영이 필요한 경우에도 왜 필요한지, 어떤 질문에 답하려는 것인지를 찍기 전에 먼저 말씀드립니다. 찍고 나서 설명하는 순서는 없습니다. 이 방문은 무엇인가를 권유하기 위한 단계가 아닙니다. 아이의 상태를 읽는 일이며, 그 판독 결과는 온전히 가족의 것입니다.

다른 곳에서 두 번째 소견을 들으실 때도 그대로 가져가실 수 있습니다.

검사하는 동안 아이의 경험도 설계의 일부입니다. 아이는 진료 의자 곁에 부모님이 함께 있는 상태에서, 자기 속도에 맞춰 검사를 받습니다. 거울로 자기 치아를 함께 세어 보고, 궁금한 것은 그때그때 물어볼 수 있으며, 불편하면 언제든 잠시 멈출 수 있습니다. 평가 자체는 대개 한 번의 방문으로 끝나고, 마무리는 대화입니다. 오늘 무엇을 보았는지, 세 가지 결과 중 무엇에 해당하는지, 다음 단계가 있다면 무엇이고 없다면 무엇을 지켜볼 것인지를 정리해 드립니다. 아이에게 이 방문이 낯선 어른이 입안을 들여다본 기억이 아니라, 자기 치아에 대해 무언가를 알게 된 기억으로 남는 것이 저희의 목표입니다.

• 맹출: 치아가 나는 시기와 순서, 잇몸 아래 치아들이 향하는 길
• 교합: 어금니의 접촉, 앞과 옆의 덮임, 위아래 중심선의 일치
• 턱 성장: 위턱과 아래턱의 균형, 입천장의 너비, 대칭과 성장 방향
• 습관과 기능: 손가락 빨기, 혀의 위치, 구강 호흡, 발음
• 영상 촬영은 판단을 바꿀 때만, 찍기 전에 이유를 먼저 설명

첫 번째 결과: 지금 치료하기

일곱 살 아이 중 이 답을 듣는 아이는 소수이지만, 그 소수에게는 이 답이 매우 중요합니다. 지금 치료해야 하는 소견에는 공통점이 하나 있습니다. 성장이 그대로 진행되면 더 나빠지거나, 나중에 고치기가 더 어려워진다는 점입니다. 대표적인 예는 반대교합입니다. 윗니가 아랫니 안쪽에 갇히듯 맞물리는 상태로, 치아를 비정상적으로 닳게 하고 턱이 삐뚤게 자라도록 방향을 잡을 수 있습니다. 또 다른 예는 뒤에 나올 치아들에 비해 위턱이 너무 좁은 경우입니다. 턱의 성장 봉합이 아직 열려 있는 지금이라면 확장 장치로 바로잡을 수 있지만, 그 봉합이 닫힌 뒤에는 같은 일이 훨씬 복잡해집니다.

이 그룹에는 치아를 실제로 움직이고 있는 습관도 들어갑니다. 앞니를 앞으로 기울이는 지속적인 손가락 빨기, 너무 일찍 빠진 유치 때문에 그 공간이 닫히면서 영구치가 나올 길을 막고 있는 경우, 잘못된 위치에 걸린 채 나오고 있는 치아를 작은 초기의 움직임으로 바로잡아 큰 후기의 교정을 막을 수 있는 경우가 그렇습니다. 지금 하는 치료는 1단계 치료라고 부르며, 의도적으로 범위를 제한합니다. 이름 붙일 수 있는 문제 하나, 정해진 장치 하나, 분명한 종료 지점 하나.

수년간 이어지는 교정의 시작이 아니라, 성장의 창이 열려 있는 동안 그 하나의 문제만 해결하고 끝내는 치료입니다. 치료가 끝나면 대개 다시 지켜보기 기간으로 돌아갑니다.

아이가 이 답을 들었다면, 설명은 세 가지를 분명히 담고 있어야 합니다. 문제가 무엇인지, 기다리면 어떤 대가가 있는지를, 그리고 장치가 무엇을 할 것인지를 말입니다. 이 세 가지가 쉬운 말로 정리되지 않는다면, 동의하시기 전에 다른 곳에서 한 번 더 판독을 받아 보시는 것이 좋습니다. 반대로 세 가지가 분명하다면, 지금 치료하자는 말은 서두르자는 뜻이 아니라 시기가 곧 치료의 일부라는 뜻입니다. 같은 장치라도 성장 방향과 함께 쓸 때와 성장에 맞서 싸울 때의 무게가 전혀 다르기 때문입니다.

저희는 그 이유를 영상과 기록을 놓고 끝까지 설명해 드리고, 결정은 가족이 충분히 생각한 뒤에 내리실 수 있도록 합니다.

두 번째 결과: 지켜보기 — 가장 흔한 답, 그리고 능동적인 계획

일곱 살 아이 대부분은 지켜보자는 답을 듣습니다. 부모님 중에는 이를 아무것도 발견되지 않았다는 뜻으로 받아들이시는 분들도 계시지만, 실제로는 그 반대입니다. 발달이 정상 궤도에 있다는 뜻이며, 계획은 지도를 일정한 간격으로 다시 읽어 다음 결정 시점을 제때 만나겠다는 것입니다. 일곱 살에 빽빽해 보이는 치아는 턱이 자라고 더 넓은 영구치가 순서대로 자리를 맞바꾸는 과정에서 스스로 정리되는 경우가 많습니다. 그 겉모습을 일찍 치료하는 것은 문제가 아니라 한 단계를 치료하는 일이 되고 맙니다. 지켜보기는 치료를 미루는 회피가 아니라, 개입하지 않는 것 자체가 의학적으로 올바른 선택이라는 판독입니다.

제대로 하는 지켜보기에는 일정과 방아쇠 목록이 있습니다. 일정은 치아가 나는 과정에 맞춘 재검 리듬입니다. 임의의 달력에 맞추는 것이 아니라, 새 영구치가 나올 때와 성장의 도약이 다가올 때에 맞춰 확인합니다. 방아쇠 목록은 답을 바꾸게 될 신호들입니다. 어금니가 자리 잡으면서 반대교합이 나타나는 것, 치아 하나가 줄에서 크게 벗어나 나오는 것, 치아를 움직이기 시작하는 나이까지 습관이 이어지는 것 같은 신호입니다. 가족은 이 두 가지를 모두 알고 떠나십니다. 그러니 지켜본다는 말은 막연히 잊어버린 채 둔다는 뜻이 결코 아닙니다. 무엇이, 언제, 어떤 기준으로 다시 판단되는지가 처음부터 정해져 있는 것입니다.

이 결과는 가족을 경제적으로도, 아이를 임상적으로도 지켜 줍니다. 일어나지 않고 있는 치료에 장치가 붙거나 비용이 청구되는 일은 없습니다. 그리고 치료의 순간이 실제로 왔을 때는, 몇 년치 기록을 뒤에 두고 시작하게 됩니다. 처음부터 차가운 상태에서 시작하는 것이 아닙니다. 어떤 치아가 언제 나왔는지, 교합이 어떻게 변해 왔는지, 성장이 어느 방향으로 흘러 왔는지가 모두 기록되어 있으면, 그때의 계획은 추측이 아니라 연속된 관찰 위에 섭니다. 지켜보기 기간 중에도 정기 검진과 클리닝은 그대로 이어지며, 그때마다 교정의 관찰 항목도 함께 확인합니다. 지켜보기는 방치가 아니라, 정기 진료 안에 심어 둔 감시 계획입니다.

지켜보기 기간에 부모님이 하실 일도 구체적으로 정해 드립니다. 새로 나오는 치아가 반대쪽 짝과 비슷한 시기에 비슷한 자리로 나오는지 가끔 살펴보시는 것, 손가락 빨기 같은 습관이 어떤 상황에서 강해지는지 관찰해 두시는 것, 그리고 아래에 적힌 집에서 보이는 신호 중 하나라도 나타나면 다음 정기 일정까지 기다리지 말고 알려 주시는 것입니다. 부모님의 관찰은 진료실의 검사와 짝을 이룹니다. 진료실에서 보는 것은 몇 달에 한 번의 스냅사진이고, 집에서 보는 것은 그 사이의 매일이기 때문입니다. 두 가지가 합쳐질 때 지켜보기는 비로소 완전한 계획이 됩니다.

기록이 쌓이는 방식도 지켜보기의 중요한 일부입니다. 방문할 때마다 어떤 치아가 새로 나왔는지, 교합이 지난번과 어떻게 달라졌는지, 턱의 중심선이 그대로 유지되고 있는지를 아이 자신의 지난 기록과 항목별로 대조합니다. 변화가 정상 범위 안에서 흐르고 있으면 일정은 그대로 이어지고, 한 항목이라도 방향이 어긋나기 시작하면 그 항목이 방아쇠 목록으로 올라가 다음 확인 간격이 짧아집니다. 이렇게 지켜보기는 시간이 지날수록 더 정확해집니다. 첫 방문의 판독은 한 시점의 사진이지만, 두 번째와 세 번째 대조를 거친 판독은 아이의 성장이 실제로 흘러가는 방향을 보여 주는 궤적이기 때문입니다.

아이가 자라는 속도는 아이마다 다르고, 그 속도를 아는 것이 곧 다음 결정을 제때 내리는 능력입니다.

세 번째 결과: 나중에 치료하기, 그러나 지금 계획하기

세 번째 답은 이미 눈에 보이지만 그 교정이 영구치에 속하는 문제들을 위한 것입니다. 턱은 잘 자라고 있는데 치아가 심하게 겹치는 경우, 장치를 전체 치아에 붙여야 제대로 고칠 수 있는 회전과 간격, 모든 영구치가 있어야 자리를 잡을 수 있는 교합 문제가 여기 속합니다. 이런 문제를 일곱 살에 치료하면 두 번 치료하게 됩니다. 일부 치아만 있는 상태에서 한 번, 나머지가 나온 뒤에 다시 한 번. 그러니 올바른 움직임은 문제를 이름 붙이고, 기록하고, 십대 초반을 향한 계획을 세우는 것입니다.

지금 치료하지 않는 이유가 게으름이 아니라, 치료의 올바른 자리가 따로 있기 때문입니다.

나중으로 계획한다는 것은 생각을 미룬다는 뜻이 아닙니다. 일곱 살 평가에서 저희는 대개 2단계 치료가 대략 무엇을 포함할지, 언제쯤 시작하면 좋을지, 그 예상이 무엇에 따라 달라질 수 있는지를 그려 드릴 수 있습니다. 시작 시점은 생일이 아니라 치아가 나는 과정에 맞춰 정합니다. 가족은 미리 준비할 수 있고, 아이는 서서히 마음의 준비를 할 수 있으며, 그 사이의 지켜보기 기간에는 이 사례를 지금 치료하기로 올려야 할 변화가 없는지 계속 확인합니다. 계획은 고정된 약속이 아니라 살아 있는 문서입니다.

성장이 예상을 벗어나면 계획도 함께 조정되고, 그 조정 이유를 기록과 함께 설명해 드립니다.

이 그룹의 아이들이야말로 평가가 열두 살이 아니라 일곱 살에 존재하는 이유입니다. 문제는 어느 쪽에서 발견해도 같은 문제입니다. 그러나 열두 살에 발견하면 청구서와 함께 도착하는 놀라운 소식이 되고, 일곱 살에 발견하면 오 년 동안 익숙해져 온 계획이 됩니다. 아이에게도 차이가 큽니다. 어느 날 갑자기 장치가 필요하다는 말을 듣는 아이와, 자기 치아 지도가 어떻게 변해 왔는지를 몇 년에 걸쳐 들어 온 아이는 치료를 받아들이는 태도가 다릅니다. 일곱 살의 평가는 결국 가족에게 시간을 선물하는 방문입니다. 정보를 일찍 얻는다는 것은 곧 준비할 시간을 얻는다는 뜻입니다.

평가를 앞두고 아이를 준비시키는 방법

준비의 첫 번째 원칙은 솔직하고 차분하게 말하는 것입니다. 치과에 간다고만 알려 주시고, 무엇을 볼 것인지, 왜 일곱 살에 보는지, 아이가 좋아하는 이야기에 빗대어 짧게 설명해 주세요. 아프지 않을 거라고 단정하거나, 아무 일도 없을 거라고 약속하는 말은 피하시는 것이 좋습니다. 평가에는 실제로 통증이 따르는 과정이 없지만, 약속을 많이 할수록 아이는 오히려 무언가 숨기는 일이 있다고 느낍니다. 대신 이렇게 말해 보세요. 치아가 어떻게 자라고 있는지 사진을 찍어 보고, 선생님이 치아를 세어 보고, 우리 가족이 알아야 할 것을 알려 주실 거라고 말입니다.

그 설명은 사실 그대로이고, 아이가 진료실에서 겪는 일과 정확히 일치합니다.

형제자매나 친구의 교정 이야기가 아이의 상상을 앞서 채우는 경우도 많습니다. 큰아이의 장치 경험을 작은아이가 무서운 이야기로 기억하고 있거나, 학교 친구의 과장된 무용담이 걱정을 키우고 있을 수 있습니다. 평가 전에 아이가 무엇을 걱정하는지 직접 물어봐 주세요. 대개 걱정은 구체적입니다. 입을 오래 벌리고 있어야 하는지, 사진 찍는 기계가 시끄러운지, 장치를 바로 붙이게 되는 건 아닌지 같은 것들입니다. 그 구체적인 질문에는 구체적으로 답할 수 있습니다. 평가 날에 장치를 붙이는 일은 없고, 기계가 답을 바꾸는 질문이 있을 때만 사진을 찍으며, 중간에 쉬고 싶으면 손을 들면 된다고 알려 주세요.

방문 당일은 평소 리듬을 유지하는 것이 가장 좋습니다. 푹 자고, 평소대로 아침을 먹고, 좋아하는 작은 물건 하나를 가져오면 충분합니다. 예약 시간보다 조금 일찍 도착해 아이가 공간에 익숙해질 시간을 주는 것도 도움이 됩니다. 부모님의 태도가 아이에게 가장 큰 신호라는 점도 기억해 주세요. 부모님이 차분히 이 방문을 성장 점검으로 대하시면 아이도 그렇게 받아들입니다. 반대로 부모님이 긴장해 계속 괜찮은지 묻다 보면 아이는 긴장해야 할 이유가 있다고 배웁니다. 저희 팀은 아이의 속도에 맞춰 진행하고, 부모님은 내내 의자 곁에 함께 계실 수 있습니다. 준비의 완성은 결국 신뢰입니다.

오늘 일어날 일을 미리 알고 온 아이는, 진료실에서도 자기 역할을 압니다.

집에서 살펴볼 수 있는 신호들

훈련을 받지 않아도, 조금 일찍 또는 서둘러 평가를 받아야 할 신호의 짧은 목록은 집에서도 보실 수 있습니다. 치아가 끝과 끝으로 맞닿아 닿거나 거꾸로 맞물리는 경우, 즉 입안 어느 곳에서든 아랫니가 윗니보다 앞에 있는 경우입니다. 아이가 이를 물 때 턱이 한쪽으로 미끄러지듯 움직이는 경우, 앞니가 눈에 띄게 앞으로 튀어나온 경우, 아래턱이 확실히 앞서거나 뒤처져 보이는 경우도 마찬가지입니다. 치아가 너무 빽빽해 치실이 지나갈 수 없거나, 이웃 치아는 아직 흔들리지도 않는데 오래전에 빠진 유치 자리에 빈틈이 남아 있는 경우도 평가를 서두를 이유가 됩니다.

습관과 기능의 신호도 집에서 보입니다. 초등학교에 들어간 뒤에도 여전히 강하게 계속되는 손가락 빨기, 꾸준한 입 호흡이나 코골이, 한쪽으로만 씹는 듯한 식사의 어려움, 치아의 위치가 만드는 것처럼 들리는 발음 등이 그렇습니다. 이 중 어느 것도 그 자체로 진단은 아닙니다. 각각은 한 번의 평가로 소견과 오진을 가려내야 할 이유일 뿐입니다. 일찍 발견할수록 좋은 문제들은 대개 조용히 진행됩니다. 아프지 않고, 아이는 불편을 말하지 않으며, 겉보기에는 그저 조금 삐뚤어진 치아처럼만 보입니다. 그래서 이 목록의 역할은 걱정을 키우는 것이 아니라, 관찰의 방향을 정해 드리는 것입니다.

그 방문을 예약하시려면 (212) 561-5303으로 전화하시거나 온라인으로 예약해 주세요. Tribeca Dental Studio 4 Kids는 Tribeca의 54 Warren St에 있으며, 월요일부터 금요일까지 오전 8시부터 오후 6시까지, 토요일은 오전 9시부터 오후 4시까지 열려 있습니다. 예약하실 때 첫 교정 평가라고 말씀해 주시고, 위 목록에서 눈여겨보신 것이 있으면 함께 알려 주세요. 거기서부터는 저희가 아이의 속도에 맞춰, 부모님이 의자 곁에 함께하신 상태에서 이어가겠습니다. 신호가 하나도 없더라도 일곱 살이 되었다면 그 자체로 평가의 이유는 충분합니다. 신호는 서두를 이유이고, 나이는 예약할 이유입니다.

부모님들이 자주 묻는 질문

TDS 4 Kids의 관련 진료

• 어린이 치아 교정
• 1단계 어린이 치아 교정
• 어린이 치아 교정 비용

트라이베카에서 만나요

Tribeca Dental Studio 4 Kids는 54 Warren St, New York, NY 10007 — (212) 561-5303에 있습니다. 진료 시간은 월요일부터 금요일까지 오전 8시–오후 6시, 토요일 오전 9시–오후 4시이며, 일부 일요일에도 진료합니다. Tribeca, Battery Park City, Financial District, SoHo, Greenwich Village, West Village, East Village, Lower Manhattan, Meatpacking District, Hudson Yards에서 가족분들이 찾아오십니다.

진료 지역

이 모든 지역에서 가족분들이 찾아오십니다. 아래에서 우리 동네를 찾아보세요 — 각 우편번호는 해당 지역의 자세한 정보로 연결됩니다.

• Chelsea: 10001, 10011
• the Lower East Side: 10002
• the East Village: 10003, 10009
• the Financial District: 10004, 10005, 10006, 10038
• Tribeca: 10007, 10013
• the Flatiron District: 10010
• SoHo: 10012
• the West Village: 10014
• Murray Hill: 10016
• Midtown East: 10017
• Midtown: 10018, 10020
• Midtown West: 10019
• the Upper East Side: 10021, 10028, 10065, 10075
• the Upper West Side: 10023, 10024, 10025
• Hell's Kitchen: 10036
• Lincoln Square: 10069
• Carnegie Hill: 10128
• Battery Park City: 10280
• Brooklyn Heights: 11201
• Clinton Hill: 11205
• Bushwick: 11206, 11207, 11221, 11237
• Williamsburg: 11211, 11249
• Park Slope: 11215
• Bedford-Stuyvesant: 11216, 11233
• Boerum Hill: 11217
• Sunset Park: 11220
• Carroll Gardens: 11231
• Greenwood Heights: 11232
• Fort Greene: 11238
• Long Island City: 11101
• Astoria: 11102, 11103, 11105, 11106
• Hunters Point: 11109
• Edgewater: 07020
• Hoboken: 07030
• Weehawken: 07086
• Union City: 07087
• Jersey City: 07302, 07304, 07305
• Journal Square: 07306
• Jersey City Heights: 07307
• Newport: 07310, 07311

우편번호 가이드 전체 보기